
جامعهپذیرى دختران، با تأکید بر کارکردهاى مدرسه
چگونگى و میزان مشارکت زنان در فعالیّتهاى اجتماعى واستفاده ى جامعه از توانایىهاى آنان در عرصههاى مختلف زندگى، وابسته به نوع نگاه یک جامعه نسبت به این گروه جنسى مىباشد.
در این مقاله سعى شده است تأثیر مدرسه در فراهم نمودن شرایط لازم براى حضور زنان در جامعه مورد ارزیابى قرار گیرد. جهت بررسى این موضوع از روش کتابخانهاى…