تفکر انتقادی
آموزش فلسفی کودکان در نظام تعلیم و تربیت اسلامی(۱)
چکیده در دو دهه اخیر، بعد از ورود مباحث آموزش فلسفی کودکان به عرصه مطالعات و پژوهش‌های اهل نظر در ایران، به ویژه با استقبالی که از رویکرد P4C(philosophy for children) به عمل آمد، تلاشهایی در تحلیل و بررسی و معرفی و حتی اجرای آن به اشکال گوناگون، مانند ارائه مقالات در نشریات، تشکیل همایش‌ها و کارگاه‌های آموزشی، تأل…
آموزش فلسفی کودکان در نظام تعلیم و تربیت اسلامی(۲)
بررسی عنصر حذف در متن غیر داستانی قرآن یکی از ویژگی‌های کتاب مقدس قرآن، بهره‌مندی از عنصر حذف و قرار دادن شنونده و خواننده در موقعیت ابهام است. این ویژگی‌ها را هم در قصص قرآن و هم در متن غیر داستانی می‌توان مشاهده نمود. در نمونه‌های غیر داستانی به حروف مقطعه و تمثیل‌ها و نماد‌های قرآنی می‌توان اشاره…