جایگاه طبیعت در تربیت انسان از دیدگاه قرآن کریم
جایگاه طبیعت در تربیت انسان از دیدگاه قرآن کریم
جهت مطالعه این مقاله، به ادامه مطلب مراجعه فرمایید.

مفهومیابی سبک زندگی در اندیشه امام خمینی(ره)
سبک زندگی از نظریه نشأت میگیرد یا نظریه از سبک زندگی؟ نسبت هستیشناسی با سبک زندگی چیست؟ آیا میتوان با «تزریق» یک انگارهی وجودشناختی، آدمیان را به ساخت عالمی متناسب با آن انگاره متمایل کرد؟ آیا میتوان با یک سبک از زندگی، منظومهای هستیشناختی را در ذهن آدمیان متولد کرد؟
۱. «سبک زندگی» هر چند مفهومی نوپد…

تعلیم و تربیت اسلامی
مقدمه
دین مقدس اسلام، داراى نظامى فراگیر و شامل است به نحوى که هر متخصص متعهد و منصفى از هر فنی، به نحوى با نظرات دین اسلام سروکار دارد؛ چرا که اسلام همانند دیگر ادیان الهى، بر تمام شئون انسانى اعم از اقتصاد، اجتماع، سیاست، حکومت، ... و به خصوص حوزه تعلیم و تربیت اشراف دارد؛ سرّ این واقعیت به طور اج…

تربیت انسان اجتماعى
هدف آموزش و پرورش «تربیت انسان تراز اجتماعی» است و آموزش و پرورش باید بتواند مطابق هنجارهاى جامعه و نیز خواست و نیاز جامعه، دانشآموختگان خود را تربیت کند.
برای این منظور و فراگیرى مهارتهاى لازم و قبل از آن، ایجاد زمینههاى این فراگیرى از مسائلى است که باید به آن توجه ک…